Am 12. und 13. September hat unsere Klasse in Begleitung von Herrn Ruske und Frau Miekley eine Mini-Klassenfahrt nach Prag unternommen.  Wir haben uns am Donnerstag früh gemütlich mit dem Flixbus hin chauffieren lassen, dort angekommen, gemeinsam eine kräftigende tschechische Mahlzeit genossen und eine interessante Rundfahrt mit der historischen Tram 41 gemacht (für unsere Tram-Fahrer von besonderem Interesse ;-). Nachdem wir endlich ins Hotel einchecken und uns etwas frisch machen konnten, trafen wir uns zum gemeinsamen Abendessen und Spaziergang über die berühmte Karlsbrücke. Den Abend ließen wir in besinnlicher Runde in einer Bar ausklingen. Leider hat uns am Freitag der Wettergott verlassen. So wasserdicht wie möglich eingepackt, haben wir die Prager Burg mit ihrer Kirche, der Basilika aus dem sechsten Jahrhundert und der goldenen Gasse mit dem Kafka Haus besucht . Nach einem schmackhaften Mittagessen sind einige Hardliner noch ins Straßenbahn Museum gegangen und haben sich die technischen Meisterleistungen zu Gemüte geführt. Gegen Abend haben wir die Heimreise angetreten und sind somit gerade noch rechtzeitig dem Hochwasser entronnen. Leider griffen, aber schon die neuen Regelungen zur Grenzkontrolle was uns relativ lange aufgehalten hat. Nichts desto trotz haben wir eine schöne gemeinsame Zeit verbringen können, dafür möchten wir Herrn Ruske und Frau Miekley nochmals herzlich danken.

In den letzten Monaten führte unser Erasmus+ Projekt einige Personen zu unterschiedlichsten Erfahrungen im Ausland. Besucht wurden unter Anderem Kapstadt, Valencia, Oslo, Barcelona und Gent. Wer ein paar Einblicke in die Erfahrungen erhalten möchte findet die Berichte hier: Klick Mich für Erasmus+ Berichte

In den letzten drei Schultagen hatten die Schüler des Leistungskurses Mechatronik und Mechatroniker aus den E-Phasen die fabelhafte Möglichkeit, an einem praktisch angelegten Robotik-Workshop, organisiert von Stephan Lutz und Susan Mehl, teilzunehmen. Vorbereitet und angeleitet wurde der Workshop von Ben Wesse, Student AI und Advanced Robotics an der Uni Klagenfurt und Forschungsstudent im internationalen Forschungsprojekt „Drones for Peace and Understanding“ verschiedener Universitäten weltweit.

Geplant war für den krönenden Abschluss der Bau einer kleinen Drohne, jedoch musste dieses Ziel am Montag schon auf den Bau, die Programmierung und Bedienung eines kleinen, bodenbasierten Roboters eingegrenzt werden, da es einige Startschwierigkeiten mit verschiedenen technischen Voraussetzungen gab.

Nichtsdestotrotz gab es eine Menge zu lernen und dies auf praktische und vergnügliche Weise, wie z.B.  Löten einfacher elektronischer Komponenten für die Steuerung, Programmieren mit Arduino oder die Handhabung von Mikrocontrollern, Sensoren und Aktuatoren. Schließlich bauten die Gymnasiasten in Zweiergruppen ihre eigenen kleinen Roboter, die dann gegeneinander im Robo-Fußball antraten.

Vielleicht fühlt sich der eine oder andere Teilnehmer nun motiviert, die gesammelten Erfahrungen und erlernten Kompetenzen zu nutzen, um dieses Thema in die 5. Prüfungskomponente einfließen zu lassen und/oder am Berliner Schülerforschungszentrum, welches in unserem Hause Räume nutzt, an der Thematik weiterzuarbeiten.

Des weiteren sammelten Herr Lutz und Frau Mehl wertvolle Erfahrungen im Hinblick auf die Organisation, Durchführung und Etablierung von Projekttagen für die gesamte OG und alle anderen Bildungsgänge.